HelP

27/07/2015.0La Red Eurydice persigue comprender y explicar la organización de los sistemas educativos en los distintos paises de la UE.

En ese contexto, acaba de publicar un informe sobre la profesión docente analizando la relación entre las diferentes políticas educativas por un lado, y las prácticas, percepciones y actitudes del profesorado por otro.

El análisis abarca un enfoque cuantitativo y cualitativo de temas como la formación inicial y continua, la movilidad internacional, las condiciones de trabajo o el atractivo de la profesión. Contenido:

Capítulo 1: Demografía y Condiciones de Trabajo

Capítulo 2: formación inicial del profesorado y la Transición a la Profesión Docente

Capítulo 3: Desarrollo Profesional Continuo

Capítulo 4: La movilidad transnacional

Capítulo 5: El atractivo de la profesión docente

En este pdf puedes encontrar el resumen (en inglés), y se puede consultar toda la publicación (también en inglés) en este enlace.