Di che cosa si occupa HelP
Il tasso di prepensionamento nella scuola ha attirato l’attenzione delle istituzioni europee e della ricerca che dal 1991 registra un costante aumento di richieste di pre-pensionamento per motivi di salute.
Stress correlato da lavoro, disturbi psico-vegetativi, burnout, mobbing, assenteismo sono manifestazioni di un disagio diffuso tra insegnanti di tutti paesi europei.
Dietro a queste parole si celano sofferenze individuali e costi enormi per malattia, terapie e in fine di prepensionamenti che aggravano le spese del welfare. Inoltre l’esaurimento emotivo del corpo docente incide prima di tutto sulla qualità dell’ insegnamento in classe.
News
Itay: Theatertherapy against burnout
Art and creativity can fight stress also if your work in hospital. This are the results of a two-year research project entitled "Co-health of the Social and Community Theatre Centre" run by the University of Turin. The research involved almost one hundred students and healthcare professionals. The technique called social community theater" reduced by up to 30 percent of the effects of stress affecting especially the helping professions, such as doctors, nurses, but also teachers and educators. The greatest benefits regarded emotional exhaustion and personal fulfillment. The network of personal relationships had a positive impact on the self-esteem as well as family cohesion.
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Stress e insegnamento – la ritirata come strategia d’emergenza
Sappiamo che la legge Italiana (D. Lgs. n. 81/2008) riconosce lo stress lavorativo come un rischio di lavoro. Ciò nonostante mancano politiche che mettano al centro la prevenzione o il supporto a una delle categorie più esposte a questo rischio, vale a dire gli insegnanti. La reazione dei docenti a quello che viene vissuto come stress eccessivo è quello che viene definito la "ritirata", una forma di auto-tutela con la quale il docente spera di poter preservare le proprie energie. La strategia della ritirata possiede un unico difetto: cambia gradualmente lo stile e la qualità dell'insegnamento. Perché? Perché porta l'insegnante a rinunciare gradualmente a forme di insegnamento più attivo; a ridurre l'attenzione per il singolo allievo, facendo mancare i rinforzi positivi tanto importanti e fingendo di non vedere coloro che recano disturbo. Quello che inizialmente doveva servire a preservare la salute si traduce poco a poco in una troppola. Come recità la ballata dell'apprendista stregone di Goethe - die Geister, die ich rief werde ich jetzt nicht los (gli spiriti che chiamai, ora non riesco a liberarmene).
Il perfezionismo fa male
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Un nuovo studio condotto dall'Università York St. John insieme all'Università di Bath dimostra che persone che tendono al perfezionismo sul lavoro si espongono più facilmente al rischio burnout. Lo studio pubblicato sulla rivista Personality & Social Psychology Review e condotto dai ricercatori della facoltà di Salute & Science della vita dell'Università St. John insieme ai colleghi dell'Università di Bath rivela l'effetto del perfezionismo. Il perfezionismo è un tratto della personalità che comprende standard personali eccessivamente elevati abbinato a una dura autocritica. Lo studio dimostra come troppo spesso le persone confondono il perfezionismo con tratti della personalità più desiderabili come l'essere coscienziosi. Secondo gli autori dello studio la diligenza, la flessibiltà e la perserveranza sono qualità di gran lunga migliori.